Любі діти і ваші батькі! З святом і найкращими побажаннями ваш класний керівник!

Дітям про пасху і Великодні традиції (пізнавальне відео)

https://m.youtube.com/watch?v=WgdkXg3ZMtc

Цікаве відео до  Великодня! Паскальні традиції в різих країнах https://m.youtube.com/watch?v=BS_1QnCi6Nc

 29 квітня

Дистанційне навчання з географії 6 клас і астрономії 11 клас.

Тема «Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків між компонентами природи. Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі, її межі і властивості».

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5T3AweKVRMQ&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE 

Читати параграф 56, 57. Дати  письмово відповіді на контрольні запитання 1-5 сторінка 223.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/12590378,

https://learningapps.org/5879642

11 клас, астрономія

Тема «Світ галактик. Активні ядра галактик».

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=kWlHCB6LPSw&ab_channel=%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97%D0%97%D0%9E%D0%A8No92%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97%D0%97%D0%9E%D0%A8No92

Опрацювати тема 7 пункт 1 сторінка 99-102. Дати  відповіді на контрольні запитання 1-5 сторінка 103.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/9266004, 

https://learningapps.org/18677095

 29  квітня

Дистанційне навчання з фізики (9, 10, 11) класи

9 клас, фізика

Тема «Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій».

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=sKG1lRHJ3XQ&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA    

Опрацювати параграф 39, дати  письмово відповіді на запитання 1-7 сторінка 248. Зробити експериментальне завдання сторінка 249.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/15148918

10 клас, фізика

Розв’язування задач з теми «Робота з переміщення заряду в електростатичному полі. Потенціал».

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=APRRxNRUa_o&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA 

https://www.youtube.com/watch?v=W18rKpDDUL8&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

Повторити параграф 42, розв’язати задачі 3, 4  з вправи 42 сторінка 250.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/12196792

11 клас, фізика

Тема «Елементарні частинки»

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=kyYYXk6gpfA&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA  

Опрацювати параграф 43,  дати  письмово відповіді на запитання 1-5 сторінка 250

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/12192509

 28 квітня

Дистанційне навчання з фізики (8, 9, 10) класи

8 клас, фізика

Контрольна робота з теми «Електричний струм»

Повторити параграфи 31-35.

Зробити тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/start/981006

Надіслати фотозвіт виконаних завдань тесту на  поштову скриньку KonenkoLV@gmail.com  

9 клас, фізика

Тема: «Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. Розв’язування задач». Повторити параграф 38, вивчити алгоритм розв’язування задач за законом збереження енергії. Розв’язати вправа 38 задачі 3, 4 сторінка 240.

Зробити експериментальне завдання сторінка 240.

Подивитись відео по задачам за посиланням 

https://www.youtube.com/watch?v=Vf4VKmqFlB0&t=10s&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA 

https://www.youtube.com/watch?v=zuZFDbRarZc&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA   

10 клас, фізика

Тема: «Робота з переміщення заряду в електростатичному полі. Потенціал». Опрацювати параграф 42, розв’язати задачі 1, 2  з вправи 42 сторінка 250.

Подивитись відео з теми за посиланням

 https://www.youtube.com/watch?v=MfP7NeWAwUo&ab_channel=%D0%92%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D0%92%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9 

Подивитись відео по задачам за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zxtN23TA8tw&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA  

https://www.youtube.com/watch?v=du3eNSucuAc&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

28 квітня.

Дистанційне навчання з географії 6 кл.

6 клас, географія

Тема: «Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив господарської діяльності людини на ґрунтовий покрив, рослинність і тваринний світ суходолу та океану"

Читати параграф 55 відповісти на контрольні запитання 1-5 сторінка 220. 

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/5879744,

https://learningapps.org/3554617

 27 квітня

Дистанційне навчання з фізики (7, 8) класи

7 клас

Тема: «Потужність». Опрацювати параграф 31.  Розв’язати вправа 31 задачі 1, 4 сторінка 207. Зробити експериментальне завдання сторінка 208.

Подивитись відео  про потужність за посиланням  

https://www.youtube.com/watch?v=Dr20Y8-wH6w&ab_channel=%D0%9B%D1%96%D0%B4%D0%B0%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE

Подивитись відео  по  задачам на потужність і вибрати задачі 1, 4 і записати 

https://www.youtube.com/watch?v=MpjJ1g-W5gw&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/7091796

8 клас, фізика

Розв’язування задач з теми:  «Електричний струм»

Повторити параграф 35. Розв’язати вправа 35 задачі 4, 5, 6  сторінка 193. 

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=sNsmkJjOqEM&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

Підготувати проект (вибрати на сторінці 226 тему проекту) і надіслати фотозвіт на  поштову скриньку KonenkoLV@gmail.com      

 27 квітня

Дистанційне навчання з фізики (11, 10, 9) класи

11 клас, фізика

Тема: «Ланцюгова ядерна реакція поділу ядер Урану. Термоядерні реакції. Розв’язування задач»

Повторити параграф параграф 42 розв’язати задачі 5, 6,  з вправи 42   сторінка 246.

Розв'язок задачі 6 з вправи 42 надіслати фотозвіт на поштову скриньку KonenkoLV@gmail.com 

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AeuuLxzO24I&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/3398562

10 клас, фізика

Тема: «Електричне поле». Розв'язування задач. Повторити параграф 41, розв’язати задачі 5, 6  з вправи 41 сторінка 244.

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=WDjPfMMxKoM&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA 

https://www.youtube.com/watch?v=F7ogy9oTc7o&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/5530501

Надіслати фотозвіт  домашнього завдання на поштову скриньку KonenkoLV@gmail.com 

9 клас, фізика

Тема: «Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах». Опрацювати параграф 38, вивчити і записати в зошиті алгоритм розв’язування задач на закон збереження енергії. Розв’язати вправа 38 задачі 1, 2 сторінка 240.

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zRj9xbEJlJc&t=4s&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

 Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/11128809 

 Надіслати фотозвіт  домашнього завдання на поштову скриньку KonenkoLV@gmail.com 

 

 6 клас. Класна година.

До 28 квітня. 

День Цивільного захисту.

Тема: «Надзвичайні ситуації. Пожежі»

Подивитись відео за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=ndQGZuzg6qQ&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9%D0%A6%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%A6%D0%97%D1%82%D0%B0%D0%91%D0%96%D0%94

Сьогодні 26 квітня - день Чернобильської трагедії. 

Класна година 

Чорнобильська трагедія — біль України

Минуло 35 років, а чорний день Чорнобильської трагедії продовжує хвилювати людей: і тих, кого він зачепив своїм недобрим крилом, і тих, хто пізніше народився далеко від покривдженої землі. Цей день не минув безслідно, він розплодив по світу багато трагедій; він буде завжди об'єднувати всіх одним спогадом, однією печаллю, однією надією.

Вже давно віддзвеніли чорнобильські дзвони, а ми все ще пам'ятаємо тих, хто пішов у вогонь.

Подивитись відео за посиланням 

https://m.youtube.com/watch?v=NScp7nwB0eQ

 26 квітня

Дистанційне навчання з фізики (7, 11) класи

7 клас

Тема: «Механічна робота. Розв’язування задач». Повторити параграф 30.  Розв’язати вправа 30 задачі 5-7 сторінка 203. Зробити експериментальне завдання сторінка 203.

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=VSsL7SVwIds&ab_channel=ELARNAELARNA%D0%9F%D1%96%D0%B4%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE      

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/10497266

11 клас, фізика

Тема: «Ланцюгова ядерна реакція поділу ядер Урану. Термоядерні реакції. Розв’язування задач»

Повторити параграф параграф 42 розв’язати задачі 3, 4 з вправи 42   сторінка 246.

Подивитись відео за посиланням 

 https://www.youtube.com/watch?v=d7vGZ_z8HmA&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

https://www.youtube.com/watch?v=HXWg1QNUctM&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/6417293,

https://learningapps.org/9072478

 22 квітня

Дистанційне навчання з географії 6 клас і астрономії 11 клас.

Тема: «Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі». Читати параграф 54. Дати  письмово відповіді на контрольні запитання 1-5 сторінка 216.

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=96-2907D1JQ&ab_channel=%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82 

https://www.youtube.com/watch?v=-sEPQVVdxX8&ab_channel=%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/1383714

11 клас, астрономія

Проект з теми: «Наша галактика». Вибрати питання і підготувати проект:

Молочний Шлях. Будова Галактики. Місце Сонячної системи в Галактиці. Зоряні скупчення та асоціації. Туманності. Підсистеми Галактики та її спіральна структура. Надмасивна чорна діра в центрі Галактики.

Надіслати фотозвіт пректу на  поштову скриньку KonenkoLV@gmail.com 

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/5012509

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5agHqCAZ42I&ab_channel=%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82UA   

 22 квітня

Дистанційне навчання з фізики (11, 9, 10) класи

11 клас, фізика

Тема: «Ланцюгова ядерна реакція поділу ядер Урану. Термоядерні реакції»

Опрацювати параграф параграф 42 розв’язати задачі 1,2 з вправи 42   сторінка 246.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/17859664

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AMn86A9umzE&t=53s&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%94%D0%BD%D0%BA%D0%BE

9 клас, фізика

Тема: «Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики. Розв'язування задач з теми «Реактивний рух»». Опрацювати параграф 37,  вивчити напам’ять основні формули. Розв’язати вправа 37 задачі 3, 4 сторінка 234.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/4990645

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NswLA2r8bu8&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA   

   10 клас, фізика

Тема: «Електричне поле». Розв'язування задач. Повторити параграф 41, розв’язати задачі 3, 4  з вправи 41 сторінка 244.

Зробити інтерактивне завдання за посиланням https://learningapps.org/7245876

Подивитись відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aMLBhglbDdc&ab_channel=%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BE%3A%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%BE%3A  

https://www.youtube.com/watch?v=vmAwV53ec-s&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9%D0%86%D1%81%D0%B0%D0%BA

 

 22 квітня

Виховна година «Мужність і біль Чорнобиля»

Не винен я, що все це сталось,
Що розкололась неба твердь,
Що в золотом покриту галузь
Ми атомну впустили смерть!
(Д.Павличко)
Чи знаєш ти, світе,
Як сиво ридає полин,
Як тяжко, як тужно
Моєму народу болить!
(Б. Олійник)
Хід виховної години
Вступне слово вчителя. 26 квітня 2021 року виповнилося 35 років з дня найстрашнішої за наслідками катастрофи минулого тисячоліття. Чотири букви – ЧАЕС – стали символом трагедії, яка доторкнулася до мільйонів людей, накрила їх крилом безжалісної радіації, перетворюючи свої жертви в безпомічних людей.
Чорних дат у людства є немало,
Кожна з них - це міна під прогрес.
Найстрашніше, що усіх спіткало,
Вибух на Чорнобильській АЕС.

Двадцять шосте квітня – День скорботи.
Зранку скромних квітів я знайду.
І на знак журливої турботи
До могил засмучених піду.
.
Вчитель. Чорнобиль... Чорний біль нашої землі. І скільки б не минуло років, все одно це слово полум’янітиме чорним вогнищем скорботи.
Райцентр Чорнобиль. Ця назва походить від назви різновиду гіркого полину - чорнобилки. Це назва невеличкого містечка в 130 км від Києва. Спочатку так іменувалося давнє поселення, засноване ще у Древній Русі, потім місто, а згодом – і атомна електростанція, будівництво якої розпочалося у
1971 році. У 1983 вже працювали 4 енергоблоки із запланованих шести.
Учень. Мало хто знав про чорнобривого брата сивого полину, аж поки не стався страшний атомний вибух у місті, яке зветься Чорнобиль. І тоді згадали люди, що у книзі книг – Біблії говориться про полин і пов’язану з ним страшну катастрофу: „Засурмив третій Янгол, і велика зоря спала з неба, палаючи, як смолоскип. І спала вона на третину річок та водні джерела. І ймення зорі тієї „Полин”. І стала третина води, як полин, і багато людей повмирало з води, бо згіркла вона.
Учитель. Ту мирну весняну ніч на берегах Прип’яті люди ніколи не забудуть. Вона була такою тихою, такою теплою і такою ласкавою. Саме в цю ніч, з 25 на 26 квітня 1986 року, відлік часу став далеко не мирним, а бойовим і аварійним.
О першій годині 24 хвилині, коли Прип’ять, містечко атомників, спало безтурботним сном, раптово пролунав вибух і над 4-м реактором атомної електростанції гігантське полум’я розірвало нічну темряву.
Аварія на ЧАЕС - смертоносне полум’я зловісної пожежі висвітило кожного, хто там працював і жив, виділило перших із перших, вони, ризикуючи життям, кинулися до реактора, аби своїми грудьми перестерегти трагедію.
Ось як описує це Володимир Яворівський: „За покликом рідної землі на захист свого народу першими до палаючого реактора по тривозі прибули пожежні з охорони ЧАЕС на чолі з начальником варти Володимиром Правиком.
Потім прибуло підкріплення з міста Прип’ять на чолі з лейтенантом Віктором Кибенком.
Если б только огонь- все пустяк,
Но повсюду невидимый враг.
Он не дышит жарой на тебя-
Проникает, смертельно разя,
Пост не бросить, назад не уйти!
Долг такой: нашу землю спасти!
Понимал и уйти он не мог,
Молодой лейтенант Кибенок.
Вони ринули у вируюче полум’я - у смертельну радіацію не за наказом командира, а за законом совісті, рятувати станцію і людей, не думаючи про себе, хоча добре усвідомлювали небезпеку, вони виконали присягу на вірність народу України.
В ніч на 26 квітня Валерій Ходемчук був на зміні. Він загинув у перші хвилини аварії під уламками четвертого енергоблока ЧАЕС. „Саркофаг” став для нього вічним пристанищем. Так і не дочекалася Валерія його мати, дружина Наталка, син Олег та донька Лариса. Не дочекалася і вся Прип’ять.
Лист Ганни Ходемчук синові Валерію „Прощання”.
Страшно, коли матері хоронять своїх дітей, а ще страшніше, коли вони не мають навіть їх могили.  
Вогонь усе лютував, не вщухав. Начальник караулу лейтенант Правик по рації передав виклик №3, за яким усі пожежні машини Київської області негайно вирушили до Прип’яті. На допомогу примчав і начальник пожежної частини майор Л. Телятников. „Ніколи в житті,- скаже він потім,- не було в мене дороги важчої, ніж ця - завдовжки у хвилини. З неймовірним тріском палала величезна плотина покриття над машинним залом і допоміжним корпусом, навкруги разом з вогнем задушливий дим. Киплячий бітум пропалював чоботи, бризками осідав на одязі, в’їдався у шкіру. Люди слабшали від їдкого диму, нестерпної спеки і болю.
Відвага... Для пожежного це невід’ємна професійна риса, без якої ніяк не можна. Ось так тієї трагічної ночі лейтенанти і сержанти пожежної охорони виконували свою звичайну роботу. О, ні! Це був смертельний герць, з якого хлопці вийшли переможцями. 28 чоловік двох караулів затулили собою не тільки станцію, а й Європу. Шість чоловік загинули майже відразу. Так вони жили, працювали й увійшли в безсмертя.
Ті,що згоріли в огні
В перші хвилини двобою,
Землю прикрили собою,
Як наші діди на війні
Не залишили пости,
Мужньо стояли на герці,
Пам’ятник їм вознести
Треба у кожному серці..
Ось імена перших жертв чорнобильського полум’я. Усі вони молоді вродливі, мужні. Вічна пам’ять їм, низький уклін від усього людства. Навічно заснули герої - пожежні на новому підмосковному Митинському цвинтарі:
 Прізвища Віктор Кибенок, Микола Ващук, Василь Ігнатенко, Микола Титенок, Володимир Правик, Володимир Тищура, Валерій Ходемчук.
І ще багато - багато життів забрало потім чорнобильське лихо. 
Красивою та багатою була Чорнобильська земля з її врожайними полями, садами та озерами, але тільки до квітневої ночі 1986 року. Наша пам’ять і пам’ять наступних поколінь-знову і знову буде повертатися до цих трагічних днів. Поля і луки, ліси і озера, річки і ставки Чорнобильщини тяжко уражені невидимою чорною хворобою.
Над куточком планети враз нависла чорна хмара лиха, яка почала поширюватися з блискавичною швидкістю й поливати цим лихом, як дощем, нашу рідну землю. Це страшне лихо - радіація.
Аварія призвела до небаченого забруднення біосфери, до появи на території України мертвої тридцятикілометрової зони, до радіоактивного опромінення тисяч людей.
В зеленім лісі я була царівна,
В зеленім лісі я була жива.
Рудим став ліс, рудими стали тіні,
Рудою стала крона і трава.
Іржавий ліс,пустеля, мертва зона,
Апокаліпсис, Марсіанський краєвид?
Табличка:” Дихати і ходити заборонено!”
І незбагненне:” Торкатися трави”.
Горе впало не тільки на Україну. Воно зачепило Білорусь і Росію. На забруднених територіях проживає близько 2 мільйонів осіб.
Атомний вибух негативно вплинув на все живе. Страшні наслідки аварії: ненароджені діти,вражені радіацією, волосся геть раптово випадає, руйнуються живі клітини, змінюється склад крові.
Людей вивозили із забрудненої зони. Важко було їм покидати свої рідні місця. Але залишитись - означало померти. Села стали спустошеними.
....а села нема.
Втекло кудись село,
Було колись село,
Життя колись було.
Дехто намагався повернутися та зустрічав на своєму шляху колючий дріт.
Особливо важко жити в незнайомій місцевості було старшому поколінню, адже ці люди за все життя ніколи не виїжджали за межі свого району. Кожна стежка, кожне деревце, кожна річечка у рідному селі були їм знайомі.
Матір я взяв із села,
А вона мені з Києва
Третій раз уже боса втекла.
Сплюндровано тисячі гектарів родючих земель, втрачені величезні площі лісів. У селах не залишилося жодної криниці, з якої можна було б пити воду.
Всі криниці в целофанових капшуках.
Де знайти кілометри целофану на рукотворне Київське море
Чи бодай на Десну зачаровану, з якої Київ п’є воду?
Сильними радіоактивними забрудненнями вражено 5 мільйонів га території України, більша частина яких - сільськогосподарські угіддя, забруднено 1,5 га лісів.
Велику небезпеку довкіллю завдають близько тисячі тимчасових могильників навколо АЕС і саркофаг над 4 блоком, який вибухнув. Могильники вже сьогодні протікають, саркофаг з роками стає все більш радіоактивним, конструкції його просідають, деформуються.
Вплив чорнобильської аварії на здоров’я людей дуже значний і буде проблемою не тільки для нас, а й для кількох прийдешніх поколінь. Небезпека нависла над усією планетою.
Людство прагне Всесвіт осягнути.
І себе у ньому зрозуміть.
А тривожне „ бути чи не бути?”
Страшно над планетою висить.
На землі, у домі вселюдському,
Протиріч і негараздів тьма.
Будьмо,люди, обережні в ньому.
Іншого житла у нас нема.
Велике лихо спіткало нашу землю. Чорнобильська аварія стала для нас уроком, за який заплачено дорогою ціною. Тож не треба повторювати помилок, давайте берегти оточуючий світ. Нашій планеті вистачить одного Чорнобиля. Настав час усій громадськості бити на сполох, рятувати своє майбутнє, майбутнє нації.
За днями дні, мина повільно рік,
За днями дні - і другого немає.
Нехай же лихо наше проминає
І в світі не повториться повік.
Хай стане мир міцнішим у стократ
Хай над землею чисте небо буде.
Чорнобиль - попередження, набат,
Його уроків людство не забуде.
Жадання людства - зупинити
Безодні атомної смерч.
Ми ж сівачі, ми - сонця діти -
Спроможні зупинити смерть.
Спинити вибухи ракети -
Роззброїти віки і дні,
Щоб сонце мирної планети
У кожнім сходило вікні.
Щоб трави, колоски і віття
Вогнем не перетліли в прах,
Щоб грізне ядерне плахіття
Не спалахнуло по світах.
Щоб наша дума і дорога
Єднали глибину і вись,
Вола чорнобильська пересторога:
- Людство, зупинись!!
Я сподіваюся, що ви не забудете історію рідного краю, пам’ятатимете імена пожежників, які пішли в небуття.